ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL SUR DE TAMAULIPAS
F-A 2 Examen Diagnóstico
Profesor
Normalista: Giovanna
Marisela Rocha Hernández. Especialidad: Matemáticas
Asesora: Lidia Elizabeth Araujo Ortega.
PROPUESTA DE INDAGACIÓN Titulo
de la propuesta: Retroalimentando mi conocimiento
Problemática:-
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Periodo
de Trabajo Docente: Del
03 de septiembre al 28 de septiembre de 2012
Fecha
de Aplicación:- - - - - -
INTRODUCCIÓN:
Con la aplicación del examen de diagnóstico se podrá
detectar las áreas de oportunidad a tratar con los estudiantes en los primeros
días de clase por medio de la retroalimentación grupal para posteriormente
seguir con los temas que corresponden al segundo año.
REFERENCIA
BIBLIOGRÁFICA:
Se tomará una diversidad de contenidos del libro de
Matemáticas I, Editorial Patria, para la realización del examen de diagnóstico,
en el cual serán plasmados ejercicios similares a los contenidos en el libro.
BIBLIOGRÁFIA:
Rivera Álvarez Mario, León Hernández Miguel Ángel,
Sánchez Alavés José Lorenzo, Carrillo Altamirano Alejandro, 2008, “MATEMÁTICAS
I”, México, Editorial Patria, Pp. 14-250.
PROPÓSITO:
Se pretende que los estudiantes, retroalimenten su
conocimiento por medio del recuerdo y el análisis, para poder llevar a cabo una
reflexión sobre las áreas de oportunidad existentes en los contenidos para que
de forma grupal, posterior a la evaluación se despejen dudas sobre los
contenidos de primer año.
PROPUESTA:
Se realizará una hoja de examen diagnóstico en el cual
serán plasmados los contenidos vistos en el primer año de secundaria, en donde
por medio de tablas, incisos y cálculos podrán dar solución a su hoja
evaluativa.
RECURSOS:
*Examen
*Lápiz
*Borrador
*Juego de geometría
EVALUACIÓN:
se pretende evaluar si los contenidos vistos
anteriormente fueron enseñados con base a las nueva reforma educativa en la
cual los estudiantes buscan el resultado por si solos además de vincular los
contenidos con situaciones de la vida diaria.
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